القوس:

يجب منعه من الهزل ليحترم الاساتذه فهم دائمي الشكوى منه يجب معاملته بديموقراطية وعدم فرض الاوامر عليه

الميول الدراسية، الأسلوب وكيفية التعامل تختلف بين طالب واخر، والعوامل المؤثرة كثيرة، منها العوامل التربوية، طريقة نشأة الطالب منذ الطفولة، العوامل النفسية، البيئة المحيطة والاهم شخصية الطالب وتاثير صفات البرج عليه. من المهم جدا معرفة شخصية الطالب لاكتشاف الاسلوب الأفضل للتعامل معه وتشجيعه.

صورة توضيحية

برج القوس مهمل ولا مبال، يحب مدرسته، ويكره الالتزام.
اسلوبه
يحب مدرسته جدا حتى وان كان يعرف انه مهمل. اسلوبه في الدراسة يعتمد على المرح والهزل وهذا يؤثر فيه جدا. مهمل في ترتيب اوراقه وكتبه ولا يبالي بتنظيمها.
ماذا يتوقع منه ؟
فضوله الكبير لمعرفة الجديد سيحقق له النجاح اذا ما تم ارشاده. هناك صعوبة في حثه على الدراسة لانه سيواجهها بعناد كبير. يجب تشجيعه على الحرص لانه يضيع اوراقه واغراضه.
كيف نتعامل معه ؟
يجب منعه من الهزل ليحترم الاساتذه فهم دائمي الشكوى منه. يجب معاملته بديموقراطية وعدم فرض الاوامر عليه.