23° الناصرة $دولار أمريكي 3.01 ₪يورو 3.50 ₪ذهبذهب (غرام 21) 285 ₪
القائمة
خدمات
أرسل خبرًا
متوفر لأندرويد وآيفون حمّل تطبيقنا
0 اخبار المدارس

لقاء مشترك لمدارس الإبتدائية في طمرة لكسر الحواجز والعقبات أمام الطلاب

قامت المدرسة الإبتدائية الرازي في طمرة، بإدارة مديرة المدرسة المربية سماح عواد وبتعاون مع مدرسة أ ومديرتها جنان ذياب ومدرسة البخاري ومديره فيصل عواد، بتنفيذ الفعاليات اللامنهجية ضمن مشروع اللقاءات من أجل كسر الحواجز والعقبات أمام الطلاب في بدايتهم في المرحلة الاعدادية.

م س من: سعيد عثمان - مراسل موقع العرب وصحيفة كل العرب اخبار المدارس نُشر: 10/02/2010 الساعة 07:26 آخر تحديث: الساعة 08:22
حجم الخط
لقاء مشترك لمدارس الإبتدائية في طمرة لكسر الحواجز والعقبات أمام الطلاب
لقاء مشترك لمدارس الإبتدائية في طمرة لكسر الحواجز والعقبات أمام الطلاب

قامت المدرسة الإبتدائية الرازي في طمرة، بإدارة مديرة المدرسة المربية سماح عواد وبتعاون مع مدرسة أ ومديرتها جنان ذياب ومدرسة البخاري ومديره فيصل عواد، بتنفيذ الفعاليات اللامنهجية ضمن مشروع اللقاءات من أجل كسر الحواجز والعقبات أمام الطلاب في بدايتهم في المرحلة الاعدادية.



تمركز وتمحور اللقاء على إنجاح التواصل بين طلاب المدارس الإبتدائية قبل وصولهم إلى المدرسة الاعدادية. حيث إفتتحت مديرة المدرسة سماح عواد بكلمه ترحيبية وتلاها الطالبتان زينات عواد وسجود خطيب بكلمات معبره هدفت إلى اليوم الممتع والشيق. ومن ثم محاضره من الأخصائي النفسي أمجد موسى على قضية الإنتقال من مرحلة الطفولة إلى مرحلة البلوغ ومن المدرسة الإبتدائية إلى الإعدادية وتأثيراتها على الطلاب من الناحية النفسية والمعنوية ومحاسن هذا الإنتقال.



ومن ثم فعاليات ترفيهية في الساحة المدرسة مع الأستاذ إيهاب ياسين وبعد ذلك فعاليات إجتماعيه مع المعلمة ميسون السهلي تخلل بحث ونقاش مواضيع إجتماعية تؤثر على الطالب كفرد من المجتمع وبحثت قضية تأثير الأسرة على بناء مجتمع صالح وما هو دور الأسرة في بناء الأجيال ودور الأسرة في المجتمع وفي النهاية عبر الطلاب المشاركين عن سعادتهم عن هذا اليوم القيم والمهم.

انضم إلى قناة كل العرب على واتساب تابع أهم الأخبار العاجلة أولًا بأول على هاتفك انضمام
وجدت معلومة غير دقيقة؟ ساعدنا في التصحيح — تواصل معنا
حمّل تطبيق كل العرب تجربة أسرع وإشعارات فورية — آيفون · أندرويد

تُنشر التعليقات مباشرةً وقد تُراجَع لاحقًا.

التعليقات 0

مواضيع ذات صلة

المزيد