غنايم يسلط الضوء حول النقص في كتب التدريس الممولة للوسط العربي
قدّم النائب عن الحركة الإسلامية وعضو لجنة التربية البرلمانية مسعود غنايم (القائمة العربية الموحدة والعربية للتغيير) استجوابا لوزير التربية جدعون ساعر, حول النقص في كتب التدريس العربية الممولة من الوزارة مقارنة مع كتب التدريس للوسط اليهودي في مختلف المواضيع.
قدّم النائب عن الحركة الإسلامية وعضو لجنة التربية البرلمانية مسعود غنايم (القائمة العربية الموحدة والعربية للتغيير) استجوابا لوزير التربية جدعون ساعر, حول النقص في كتب التدريس العربية الممولة من الوزارة مقارنة مع كتب التدريس للوسط اليهودي في مختلف المواضيع.
gnaiem.jpg)
النائب غنايم
وجاء في استجواب النائب غنايم أنه "وفقا للمعلومات التي بين يديه, فإن عدد الكتب التعليمية المصادق عليها والممولة من قبل وزارة التربية أكثر بكثير منها في الوسط العربي في مختلف المواضيع، منها على سبيل المثال مواضيع مثل: بيوتكنولوجيا، كيمياء، فيزياء، بيولوجيا".
المعلم اليهودي
وأضاف غنايم أن "المعلم اليهودي يحظى بعدد أكبر من الكتب التدريسية وكراسات العمل ومناهج تدريس للحصص في مختلف المواضيع، بعكس المعلم العربي الذي لديه اختيارات أقل".
ورفض النائب غنايم تبريرات الوزارة حول هذا الأمر بالادعاء أن تعلم الطالب العربي بكتب التدريس العبرية يمكنه من إعداد نفسه بشكل جيد للدخول للجامعة، مضيفا أن "هذا الادعاء مخطوء، وأن هذه الخطوة من شأنها أن تقلل من تمكن الطالب العربي من لغة الأم، وهذا يضر بتحصيله العلمي، كما أن هذا الأمر مناقض لقرار الوزارة هذا العام بعمل امتحان باللغة العربية لكل مقدمي طلبات العمل في سلك التربية والتعليم". وتساءل النائب غنايم في استجوابه عن سبب قلة كتب التدريس العربية الممولة من الوزارة مقارنة مع العبرية، وطالب بإرفاق قائمة بجميع كتب التدريس وكراسات العمل، العبرية والعربية، في مختلف المواضيع.