طلاب المجد في الطيرة يستقبلون الكاتب نادر أبو تامر

وسط مدرسة طافحة بالفعاليات وجدران مرصعة بأمثال، حكايات، دمى تجسيدية لقصص أطفال، أسماء ومجسّمات لكتّاب أدب أطفال من البلاد ومن الوطن العربي وشعارات تدعو بكل حرقة إلى حب اللغة العربية، استقبل طاقم معلمات ومعلمي مدرسة المجد في الطيرة والمئات من طلابها ومديرها الأستاذ حسين مصاروة مؤخّرًا الكاتب والإعلامي نادر أبو تامر.

وقد حدّث الكاتب الطلاب في لقائه مع المئات منهم ضمن فعاليات عام اللغة العربية الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم، حول حبّه للغة العربية، منوّهًا إلى أنّ الثروة اللغوية نكتسبها غالبًا من خلال القراءة المتواصلة ومن خلال شغفنا بالكتاب وأوراقه.
وأجاب نادر أبو تامر عن عشرات الأسئلة التي تقاطر إليه الطلاب ليوجهوها له حول متى بدأ الكتابة؟ لماذا اختار الكتابة للصغار بالذات؟ من أين يستوحي أفكاره للقصص التي يكتبها؟ ما دور أولاده في القصص؟ ما الذي يحفّزه على الكتابة؟ وغيرها من الأسئلة.

"بنك الأفكار"
فقال الكاتب أبو تامر: "إن الأطفال هم "بنك الأفكار" وإن الدهشة الحقيقية يجدها في أسئلة الأطفال واستفساراتهم هي ما يحضه على الكتابة باعتبارها رسالة لتغيير الواقع نحو الأفضل، الأنقى والرقى، وأكد على أنه يستوحي منهم أفكاره مشيرًا إلى أنّه يكتب للصغار بالذات لأنهم متعطشون للقراءة ومن الممكن أن يطوّروا أنماطًا سلوكية قريبة من عالم الكتب، بالإضافة إلى انه كان يجهل هذا العالم تمامًا في السابق غير أنه تعرف عليه من جديد مع ولادة أبنائه".
وقد أشرك الكاتب نادر أبو تامر طاقم المعلمين والطلاب في قراءة قصصه المختلفة مثل "ليلى الخضراء" التي كان قسم كبير من الطلاب يحفظونها عن ظهر قلب، و"الزرافة ظريفة" التي سجلت سابقة في عدد النسخ المحجوزة منها لجمهور الأطفال دون الإفصاح عن التفاصيل كاملة.
وكان مدير مدرسة المجد في مدينة الطيرة والذي يعكف على إدارتها منذ عشر سنوات، قد استقبل الكاتب وتجوّل معه في أرجاء الدراسة للاطلاع على المناخ التربوي والأجواء الثقافية الحافلة فيها، وفي نهاية الفعالية قدّم مصاروة للكاتب شهادة تقديرية وخطّ الكاتب بعض العبارات التذكارية للمدرسة وطلابها في دفتر متميز أعدّ خصيصًا لهذه اللفتة.