دبورية: 85 طالبا بالاعدادية دون غرفة صف موزعون بين ممرات المدرسة

الأهالي يدعون أن أبناءهم يرفضون الذهاب للمدرسة أو القيام بأي مهمة مدرسية وعند أي محاولة لإقناعهم بالعودة للمدرسة يجهشون بالبكاء سلمان مقطرن مدير القسم الاعدادي للمدرسة الشاملة: نعاني هذا النقص منذ حوالي سنتين ومنذ ذلك الحين توجهت عدة مرات للمجلس المحلي بهذا الخصوص ولم اتلق أي رد يوسف يوسف مدير قسم المعارف قال: صحيح هنالك نقص في الغرف الصفية ونحن لسنا بغافلين عن الأمر، ونعمل على تجهيز الموافقات الخاصة للغرف المجهزة منذ اليوم الأول

كمال عطيلة الناطق بلسان وزارة التربية والتعليم في الوسط الغير يهودي :
قررنا منح الموافقة على تجهيز غرفتين خاصتين بكامل التجهيزات الحديثه من كهرباء وتكييف وعتاد وعدة تعليمية لا زمة

توجه نفر من أهالي طلاب المدرسة الاعدادية في دبورية إلى مراسل موقع العرب وصحيفة كل العرب طالبين المساعده في أمر هام يخص أبنائهم، وقال الأهالي أن الأمر متعلق بتواجد 85 طالبا دون غرقة صف يتعلمون بها أو مقعد دراسي بجلسون عليه، وأنهم موزعون بين الأحراج وممرات المدرسة دون أي مبالاة من قبل المجلس المحلي. - على حد تعبيرهم.


 سلمان مقطرن

وأضاف الأهالي أن أبنائهم باتوا يرفضون الذهاب للمدرسة أو القيام بأي مهمة مدرسية، وعند المحاولة لإقناعهم بالعودة للمدرسة يجهشون بالبكاء، متأثرين من الوضع الذي وصلوا إليه وأنهم يشعرون أنهم أقل من باقي الطلاب الذي يتعلمون في صفوف ويجلسون على مقاعد دراسية وينعمون باجواء تعليمية مدرسية تعطيهم الدافع المعنوي للدراسة الصحيحة كما يشعرون انهم حرمون من أبسط الحقوق الانسانية.

الوضع قائم منذ سنتين
محمد اطرش الممثل عن لجنة الأهالي تحدث لموقع العرب قائلا:" رافقت ابنتي في اليوم الدراسي الأول في زيارة ودية هدفها التواصل مع الادارة المعلمين والاهل، ففوجئت من الوضع هناك، فبعد توزيع الطلاب على الغرف إتضح انه هنالك 85 طالبا بدون غرف ولا مقاعد دراسية لهم لا اطر تربوية مدرسية مناسبة!!  فتوجهت للأستاذ سلمان مقطرن مدير القسم الإعدادي في المدرسة الشاملة للإستفسار عن الأمر، فقال لي أنه منذ سنتين يخاطب المجلس المحلي بهذا الشأن ودائما يكون الرد واحدا، وبأن الأمر قيد البحث والاستشاره وسيحل في القريب العاجل وعاودت الارسال لشبكة عمال مطلعا إياهم على الأمر، بعد أن أصبحت المدرسه تحت سلطتهم فردوا بالاجابة أن مسؤولية المبنى والبناء حسب الاتفاق الذي عقد مع المجلس المحلي يعود للمجلس المحلي ولا سلطة للشبكه على المجلس المحلي بهذا الخصوص.


 
بحث ومشاورات
وأضاف اطرش انه جن حنونه عند سماع هذا الكلام، وتابع شارحاً تفاصيل ما واجه: توجهت للأستاذ فريد يوسف مدير المدرسة الشامله فشرح لي أن لا علاقة له أو لشبكة عمال بهذا الامر، ومع ذلك وبعد الاستفسار والبحث والمشاورة مع المجلس المحلي، تقرر أن يقوم المجلس المحلي بإستصدار موافقة لإنشاء غرفتين مجهزتين للطلاب كحل مؤقت ريثما يحل الامر نهائياً، وحتى الآن لم نتلق أي شيء، فلم استطع احتمال ما سمعت، فما قيل لا يستطيع تحمله انسان وعلى الرغم من كوننا كأهل غير راضين بهذا الحل إلا أنه اصلا لم يتم تنفيذه، وعليه قمت بالتوجه الى عدة جهات منها رئيس الحكومة بنيامين نتانياهو ووزير التربية والتعليم جدعون ساعر، والمسؤولة عن قسم المعارف في المنطقة الشمالية اورنا سمحون، وشبكة عمال ورئيس اللجنة المعينة موشون جباي ورئيس قسم المعارف في المجلس السيد يوسف يوسف ومدير المدرسه فريد يوسف ومدير الفرع الاعدادي سلمان مقطرن، طالبا منهم الحل العاجل وإذا لم تحل الامور في القريب العاجل، فاننا كأهل ولجنة اباء سنضطر الى تصعيد الامور اكثر فاكثر حتى لو وصل الامر بنا لحد الاضراب، وأنا أحمل المجلس المحلي كامل المسؤولية عما يحدث ولا وصف لدي للأمر سوى أنه استهتار واستهزاء بمستقبل ابنائنا ولا نسمح لاحد بان يجعل مستقبل أبنائنا لعبة بيده .

نقص حاد في مرافق المدرسة
وفي حديث مع سلمان مقطرن مدير القسم الاعدادي للمدرسه الشامله قال : "إننا نعاني هذا النقص منذ حوالي سنتين ومنذ ذلك الحين توجهت عدة مرات للمجلس المحلي بهذا الخصوص ولم اتلق أي رد ايجابي من قبل المجلس على الرغم من المدرسة كانت ولا زالت تعاني من نقص حاد في عديد المرافق ومنها بعض المرافق القديمه التي تحتاج الاصلاح والتجديد وقد توجهت بالطلب الى شبكة عمال  الذين وعدوا بالمساعدة ولحد الان لم يتوجه الينا احد.
واضاف قائلاً:" انا في تواصل دائم مع مدير المدرسة السيد فريد يوسف وهو على اطلاع على كل ما يحدث لدينا اولا باول ونتمنى باذن الله ان تحل جميع الامور ويستطيع جميع الطلاب التعليم بجواء مريحة ومناسبة للمناخ التعليمي والحصول على ما يلزمهم لذلك.

فريد يوسف

حل مؤقت
وفي سؤال مراسلنا لفريد يوسف مدير المدرسة الشامله رد قائلا : توجه إلي الاهالي المعنيين بهذا الخصوص وقد شرحت لهم سابقا ان لا علاقة لادارة المدرسة  ولشبكة عمال في الازمة الحاصلة حاليا ومع ذلك قمنا بالتنسيق مع المجلس المحلي وبعد المشاورة والبحث واستشارة جميع الاطراف قام مدير قسم المعارف باستصدار موافقة من السيد يجال تسرفاتي المدير العام للادارة والتطوير في وزارة المعارف على استقطاب غرفتين مجهزتين ممولتين بكامل التجهيزات اللازمه ريثما يتواجد حل دائم للازمه . استغرب ما يدور عن تواجد الطلاب في الممرات والاحراج فقد قمنا في بداية السنة وبعد ان علمنا ان اجراءات تجهيز الغرف الخاصه ستسغرق وقتا بتجهيز غرفة المختبر وغرفة المكتبه للاستقبال الطلاب لحين وصول الغرفة الخاصة والمجهزة للتعليم .

يوسف يوسف

رد قسم المعارف
في حديث مع يوسف يوسف مدير قسم المعارف قال: "صحيح هنالك نقص في الغرف الصفية فنحن لسنا بغافلين عن الأمر، كما اننا نعمل على تجهيز الموافقات الخاصة للغرف المجهزة منذ اليوم الأول لعلمنا بالمشكلة، وكلنا يعلم أن كل معاملة في المؤسسات الحكوميه تستغرق وقتا لانهاء اجراءاتها وهو الامر الوحيد الذي لا يمكن السيطرة عليه إلا أننا نعد أنه وخلال ايام قليله ستعود الامور الى نصابها وستكون الغرف جاهزه لاستقبال الطلاب بأكمل جاهزية ممكنه".

رد شبكة عمال
وفي تصريح لموطي شيلو الناطق باسم شبكة عمال قال: "بحسب الاتفاق المبرم بين شركة عمال والمجلس المحلي فاننا نخلي مسؤوليتنا من علاقة قد تكون لنا في الازمة الحاصلة حاليا في القسم الاعدادي فلاتفاق ينص على ان المجلس المحلي يتحمل كامل المسؤولية عن المبنى والبناء وان لا سلطة لنا على المجلس المحلي بذلك ومع ذلك سنضع مجهودنا ان ينتهي الامر في اسرع وقت ممكن وان يتمكن الطلاب من ممارسة دراستهم بشكل منتظم وطبيعي جدا دونما أيما تعكير لصفوهم .

كمال عطيلة

بحث الأمر
كمال عطيلة الناطق بلسان وزارة التربية والتعليم في الوسط غير اليهودي في حديث لموقع العرب قال: "إننا وفي تنسيق مع المفتش هاني كردين المسؤول في المنطقة المذكوره وبالتعاون مع كل من إدارة المدرسة وقسم المعارف في المجلس المحلي دبوريه بإدارة  يوسف يوسف فإننا قررنا منح الموافقة على تجهيز غرفتين خاصتين مجهزتين بكامل التجهيزات الحديثه من كهرباء وتكييف وعتاد وعدة تعليمية لا زمة، وريثما ينتهي العمل بهذه الغرف فإننا قمنا بالتعاون مع ادارة المدرسه بتجهيز غرف تستعمل كمرافق للمدرسة منها غرف المختبرات والمكتبة ريثما يحين موعد إستلام الغرف المجهزة، حتى لا يخسر الطلاب الوقت والمواد التعليميه ويذهب في جدال عقيم لا فائدة منه الا كونه مضيعة للوقت وتعطيلا لسير التعليم".