مدرسة العلوم والتكنولوجيا في دبوريه تحتفل بتخريج الفوج الثاني من طلابها
بأجواء التحدي والصمود احتفلت المدرسة العلوم والتكنولوجيا في دبوريه مساء يوم السبت بتخريج الفوج الثاني من طلابها وبحضور مميز من أهالي الطلاب والهيئة التدريسية ومدير المدرسة الأستاذ عاص أطرش والعديد من الشخصيات الاجتماعية والضيوف . وعلى موسيقى نشيد موطني تم استقبال 63 شبلاً لينهوا مسيرة 12 عام من العلم والمعرفة , وقام عريف الحفل الأستاذ حسن أماره بالترحيب بالأهالي والضيوف وبتوجيه التحية للطلاب على إصرارهم للتعلم والتطور رغم كل الصعاب التي واجهتهم والتحديات التي وقفت أمامهم وشدد على أهمية العلم كسلاح نحارب به الجهل والتجهيل .
بأجواء التحدي والصمود احتفلت المدرسة العلوم والتكنولوجيا في دبوريه مساء يوم السبت بتخريج الفوج الثاني من طلابها وبحضور مميز من أهالي الطلاب والهيئة التدريسية ومدير المدرسة الأستاذ عاص أطرش والعديد من الشخصيات الاجتماعية والضيوف . وعلى موسيقى نشيد موطني تم استقبال 63 شبلاً لينهوا مسيرة 12 عام من العلم والمعرفة , وقام عريف الحفل الأستاذ حسن أماره بالترحيب بالأهالي والضيوف وبتوجيه التحية للطلاب على إصرارهم للتعلم والتطور رغم كل الصعاب التي واجهتهم والتحديات التي وقفت أمامهم وشدد على أهمية العلم كسلاح نحارب به الجهل والتجهيل .
وجاءت كلمة مدير المدرسة الأستاذ عاص أطرش لتضع النقاط على الحروف وليؤكد أهمية بناء واستمرارية هذا الصرح العلمي للنهوض بالتربية والتعليم في دبوريه وانه ورفاقه من جمعية تطوير التربية والتعليم ماضون في خدمة أبناء قريتهم مهما كلف الأمر , ووجه الشكر لأعضاء الهيئة التدريسية لتفانيهم بالعمل والعطاء رغم كل العقبات التي واجهت المدرسة .
كما تحدث بالاحتفال الأستاذ حسين منصور باسم الهيئه التدريسية والطالبات نادين أطرش , رانيه شبلي وإيناس عزايزه باسم الخريجين وشارك الأستاذ عاصم خوري مدير مدرسة مار إلياس الثانوية في إعبلين بمباركه من مدرسة مار إلياس وسيادة المطران الياس شقور للمدرسة والخريجين , والسيد عزمي نجار بإسم لجنة أولياء امور الطلاب , والسيد رافي مصالحه نيابة عن جمعية تطوير التربية والتعليم في دبوريه راعية المدرسة .
وقد تخلل الحفل الفقرات الفنية المختلفة قدمها الفنان وئام دحله وعازف العود عيد عدوي وبمشاركه للطالبة غنوه ججيني .
واختتم حفل التخريج بتوزيع شهادات إنهاء الصف الثاني عشر على الطلاب بمرافقة أغنية "الحلم العربي " .
