النتائج النهائيّة للمناظرة القطريّة في مدارس لواء حيفا: الاستعداد للمرحلة الثانية

اختيار الطلبة جاء وفق جدول معايير وضوابط واضحة أبرزها: تمتّع الطالب بلّغة عربيّة جيّدة جدّا وامتلاكه القدرة على التحدّث بلغة سليمة وإظهار قدر كاف من الثقة بالنفس والقدرة على الوقوف أمام مجموعة

في التصفيات النهائيّة لموضوع المناظرة في مدارس لواء حيفا التي يرشد فيها المربي محمد عدنان جبارين، والمرشد الدكتور مسلم محاميد؛ بإشراف مركّز الإرشاد المربي توفيق جبارين، وبعد متابعة متأنّية تأهّل الطلبة المشار إليهم إلى المرحلة الثانية؛ من ثانويّة جتّ المثلث:أبرار جميل وتد، وشمس وتد، وغدير حلمي نصّار، وإليان عمر ملك، ومن ثانويّة معاوية: غدير عمر إغباريّة، ونداء محمد إغباريّة، وأمامة محمد جبارين، ومن مدينة أمّ الفحم: ثانويّة دار الحكمة: أبرار داود أبو صيام. ومن ثانوية خديجة بنت خويلد:مؤمنة حمزة كبها، ومن ثانوية التسامح:زهور محاميد، ومن الأهلية-عتيد:ثراء كيوان، ومن مدينة حيفا: المدرسة الأرثودوكسيّة:أريز زيد، ومدرسة المطران:يزن خليل، ومدرسة راهبات الناصرة:سوار عبد الكريم.

وذلك من خلال الاستماع والتحكيم في قاعة العلوم والفنون بمدينة أمّ الفحم؛وأماكن أخرى أعدّت من أجل التحكيم. تكوّنت لجنة التحكيم من مركّز الإرشاد السيد توفيق جبارين، والمرشدين اللوائيّين: الأستاذ عبد الناصر محاميد، والأستاذ محمد عدنان جبارين، والدكتور مسلم محاميد.
يُذكر أنّ اختيار الطلبة جاء وفق جدول معايير وضوابط واضحة؛ أبرزها: تمتّع الطالب بلّغة عربيّة جيّدة جدّا وامتلاكه القدرة على التحدّث بلغة سليمة، وإظهار قدر كاف من الثقة بالنفس والقدرة على الوقوف أمام مجموعة، والإلمام بالموضوع المطروح، وتبرير الإجابات التي يقدّمها للأسئلة المطروحة.. ويشير المرشد محمد عدنان أنّ الطلبة المشاركين أبدوا إبداعًا في تقديمهم للمواد المطلوبة؛ وقد وصلت ثانوية جتّ المثلث إلى الصدارة في المرحلة الأولى بواقع أربع طالبات.