بيت جن وكوكب تتصدران نسبة النجاح في البجروت قطريًا بـ99 و98%

 تصدرت بلدة بيت جن القائمة بنسبة 99%، في حين حلّت بلدة كوكب ابو الهيجاء في المركز الثاني بـ98% كما وحلّت حرفيش في مرتبة متقدمة أيضًا بـ90%

من البلدات العربية في أسفل اللائحة كانت جسر الزرقاء بنسبة 15%

كشفت وزارة التعليم، مساء الاثنين، ولأول مرة عن الصورة التربويّة للمدارس الثانوية في 260 سلطة محلية في البلاد. كما ونشرت الوزارة أيضًا قائمة نسبة النجاح في البجروت في مختلف السلطات المحلية، العربية واليهودية، للسنة الدراسية الماضية 2015/2014، حيث تصدرت بلدة بيت جن القائمة بنسبة 99%، في حين حلّت بلدة كوكب ابو الهيجاء في المركز الثاني بـ98%.

وفي المراكز العشر الأولى الباقية، إلى جانب بيت جن وكوكب أبو الهيجاء، فقد حلّت مدارس يهودية، بينها كريات عكرون وجفعات شموئيل، إلى جانب بلدتين عربيتين وهما، الغجر وحرفيش.

ويشار إلى أنّ الصورة التربويّة تعكس نظرة شاملة عن العمل التربوي للمدرسة وهي تدمج بين التحصيل العلمي والأخلاقي علمًا أنّه في الماضي عكس التقييم فقط نسبة الاستحقاق في البجروت ولم يكن هنالك تركيز على باقي المعطيات والعمل التربوي للمدرسة، وفقًا لما اوردته وزارة التعليم في بيان لها.

وفي العودة لنسبة النجاح في البجروت، فقد كشفت الوزارة أيضًا عن نسبة النجاح في السلطات المحلية الكبرى في البلاد، حيث أنّ نسبة النجاح في ريشون لتسيون وصلت 77%، وفي حيفا 76%، تل أبيب وبئر السبع 70%، والقدس 47%. أمّا في أسفل القائمة والتي تضمنت بلدات بنسبة نجاح قليلة جدًا، فتواجدت بني براك بـ11%، رخاسيم 12%، ومن البلدات العربية كانت جسر الزرقاء بنسبة 15%.

جاءت قائمة نسبة النجاح في البجروت السلطات المحلية العربية على النحو التالي:
أبو غوش 35%
ابو سنان 44%
أم الفحم 56%
اكسال 44%
البطوف 62%
القسوم 39%
عبلين 69%
باقة الغربية 57%
بستان المرج 65%
بئر المكسور 51%
بيت جن 99%
بسمة طبعون 32%
البعينة نجيدات 51%
البعنة 66%
جديدة المكر 66%
جولس 68%
الجش 50%
جلجولية 75%
جسر الزرقاء 15%
دالية الكرمل 52%
دبورية 64%
ديرالأسد 89%
ديرحنا 86%
زيمر 65%
الزرازير 42%
الناصرة 59%
نحف 74%
المشهد 44%
معلوت ترشيحا 67%
معليا 75%
مسعدة 66%
مجدل شمس 73%
مجد الكروم 50%
المغار 79%
اللقية 57%
اللد 49%
كفرقرع 54%
كفرقاسم 46%
كفرمندا 60%
كفركنا 64%
كفرياسف 82%
كعبية - طباش - حجاجرة 69%
كسرى - سميع 61%
كسيفة 47%
كوكب أبو الهيجاء 98%
كابول 81%
يركا 79%
يافة الناصرة 51%
يانوح - جت 60%
طمرة 65%
الطيرة 43%
الطيبة 63%
طرعان 75%
طوبا الزنغرية 28%
حيفا 76%
حرفيش 90%
حورة 65%
ساجور 70%
سخنين 73%
الغجر 91%
عيلبون 47%
عيلوط 30%
عين ماهل 49%
عكا 72%
عسفيا 74%
عرابة 65%
عرعرة 63%
عرعرة النقب 40%
الفريديس 63%
البقيعة 89%
قلنسوة 40%
الرامة 70%
رهط 44%
الرينة 69%
الرملة 55%
شبلي - أم الغنم 68%
شعب 85%
شقيب السلام 37%
شفاعمرو 49%
تل أبيب يافا 70%
تل السبع 48%

معطيات جديدة
هذا، وتطرقت الوزارة في التقرير الذية نشرته إلى معطيات أخرى، مشيرة إلى أنّ تقييم المدارس الثانوية هذا العام لم يتعمد على نسبة النجاح في البجروت فقط، حيث أخذت بعين الاعتبار جوانب تربوية، اجتماعية واخلاقية، منها: التدّخّل الاجتماعي، التسرّب، الحفاظ على طهارة الامتحانات، العلاقة بين المعلّمين والطلاب، وغيرها..

وأظهرت المعطيات المتعبقة بالجانب الإجتماعي، أنّ نسبة ضلوع الطلاب في البلاد عامة في اعمال عنف وصلت 7%. وفي النظر إلى النسبة في كل سلطة محلية، فقد وصلت نسبة العنف في المدارس في كفرقاسم إلى 9%، أم الفحم 8%، وحيفا 7%، وتعتبر هذه من اعلى النسب في البلاد.

وفي ما يتعلق بظاهرة التسرّب من المدارس، فقد تمّ تسجيل نسبة تسرّب 0.5% في بيت جن، صاحبة المركز الأول بالنجاح في البجروت، خلال العام الدراسي 2015/2014. في القدس وصلت نسبة التسرب 2.2%، حيفا 1.6%، تل أبيب 1.7%.

هذا، وفحصت وزارة التعليم أيضًا العلاقة بين المعلّمين والطلاب، حيث أظهرت المعطيات أنّ 55% من الطلاب في قلنسوة يرون أنّ هنالك عللقة متبادلة بينهم وبين معلميهم. أما في اللد فقد وصلت النسبة إلى 53%، الناصرة 4%، حيفا 41%.