26° الناصرة $دولار أمريكي 2.99 ₪يورو 3.47 ₪ذهبذهب (غرام 21) 285 ₪
القائمة
خدمات
أرسل خبرًا
متوفر لأندرويد وآيفون حمّل تطبيقنا
0

اليهود لا يفضلون التعلم مع العرب

عقد مساء يوم الاثنين وبمبادرة من المركز اليهودي العربي في جامعة حيفا، المؤتمر السنوي الثاني للتعليم ثنائي اللغة، تحت عنوان "معضلات أفكار وأفاق جديدة"، حيث تم طرح قضية المدارس ثنائية القومية والتي يدرس بها طلاب عرب ويهود وتم مناقشة جاهزيه المجتمع العربي الفلسطيني في إسرائيل والمجتمع اليهودي لمثل هذه البرامج، حيث اتضح ان نسبة اليهود الذين ابدوا استعدادا للمشاركة في مدارس ثنائية اللغة اقل من نسبة العرب الذي ابدوا نفس الاستعداد. 

ك ا كل العرب كل العرب نُشر: 09/01/2007 الساعة 21:43
حجم الخط
اليهود لا يفضلون التعلم مع العرب
اليهود لا يفضلون التعلم مع العرب · تصوير: كل العرب

عقد مساء يوم الاثنين وبمبادرة من المركز اليهودي العربي في جامعة حيفا، المؤتمر السنوي الثاني للتعليم ثنائي اللغة، تحت عنوان "معضلات أفكار وأفاق جديدة"، حيث تم طرح قضية المدارس ثنائية القومية والتي يدرس بها طلاب عرب ويهود وتم مناقشة جاهزيه المجتمع العربي الفلسطيني في إسرائيل والمجتمع اليهودي لمثل هذه البرامج، حيث اتضح ان نسبة اليهود الذين ابدوا استعدادا للمشاركة في مدارس ثنائية اللغة اقل من نسبة العرب الذي ابدوا نفس الاستعداد. 


رئيس المركز اليهودي العربي في جامعة حيفا الدكتور فيصل عزايزة

هذا وافتتح اليوم الدراسي رئيس المركز اليهودي العربي في جامعة حيفا الدكتور فيصل عزايزة الذي شدد على ضرورة بناء البرامج التعليمية ثنائية القومية وتقوية العلاقات والشراكة اليهودية العربية وذلك من منطلق دمج اللغة العربية كلغة أساسية في برامج ومناهج التعليم بشكل عام في البلاد. مؤكدا الى ان المركز اليهودي العربي قام بمبادرات ومشاريع مميزة مشتركة للطلاب اليهود والعرب في الجامعة بهدف مد جسور الصلة والتواصل بينهما وفتح قنوات الحوار البناء التي تؤدي بالنتيجة الى التعرف على الاخر.


رئيس مجلس محلي كفر قرع زهير يحيى

وتحدث رئيس مجلس محلي كفر قرع زهير يحيى عن تجربته في إقامة المدرسة العربية اليهودية ثنائية اللغة في كفر قرع، حيث انتقد عدم زيارة أي وزير أو شخصية حكومية رسمية للمدرسة مفسرا هذا التصرف بعدم الاهتمام بمثل هذه المشاريع مؤكدا: "بالرغم من توجهاتنا العديدة، حتى قبل إقامة المدرسة لكافة الوزراء، لم يبادر أي وزير للمساهمة في إقامة المدرسة والوحيد الذي أبدى استعدادا للمساعدة وساعد فعلا كان عضو الكنيست روبي ريفلين بمساعدة عضو الكنيست دكتور جمال زحالقة،  مشيرا الى ان الوضعية القائمة من حيث مستوى العلاقات ما بين الوسطين العربي واليهودي في البلاد سببه الاول والرئيسي الحكومة، فمنذ قيام الدولة وحتى اليوم فان حكومات اسرائيل المتعاقبة لم تاخذ الوسط العربي بالحسبان،  وانتهجت بسياسة غامضة تجاه الجماهير والمواطنين العرب في البلاد".


امين خلف مؤسس ومدير مشارك في مركز "يد بيد"
 
اما امين خلف مؤسس ومدير مشارك في مركز "يد بيد" فقد قدم تحيته ومباركته للمبادرين والمشاركين في هذا اليوم مستعرضا بلمحة شاملة وواسعة عن مركز وجمعية "يد بيد" رؤيتها وطموحاتها بغية تحقيق المساواة ما بين المواطين العربي واليهود، مؤكدا:" الى ان هذا الشيء منوط  في ان تكون عملية مشاركة ما بين الطرفين والوسطين وهذا ما تعمل به جمعية يد بيد من خلال مدارسها المشتركة ما بين الطلاب العرب واليهود بغية التعرف على اللغة والحضارات والتربية في سبيل التعرف ومعرفة والاعتراف الواحد في الاخر وطموح المركز والجمعية ان نصل الى يكون فيها المواطن العربي واليهودي بشكل متساوي في مختلف المجالات والنواحي وبالتالي فان عملية المشاركة الحقيقة هي الاساس الصحيح والسليم لتحقيق المساواة الحقيقة، كم جميلا ان نرى الاطفال والشباب من خلال المدارس العربي اليهودية المشتركة التي تعمل عليها مركز وجمعية يد بيد بالتعاون مع جمعيات ومؤسسات وجهات اخرى تعمل هي الاخرى على تحقيق الرؤيا الشمولية لتحقيق المشاركة والمساواة ما بين المواطنين العرب واليهود في هذه البلاد".


رئيس إدارة المركز اليهودي العربي ايلان بابي

رئيس إدارة المركز اليهودي العربي ايلان بابي الذي حيى المشاركين والقييمين على المؤتمر قراء، رسالة من وزيرة التربية والتعليم البروفسور يولي تمير والتي شكرت بدورها أيضا القائمين على المؤتمر والمشاركين به وشددت في رسالتها على ضرورة إدخال اللغة العربية كلغة أساسية في كل المناهج التدريسية في اسرئيل، مؤكدة انها عملت وستعمل على تحقيق هذا الاقتراح على ارض الواقع، وهذا شيء ايجابي وحيوي ومطلوب، فتعليم اللغة العربية للمواطنين اليهود امر ضروري وفي غاية الاهمية، خصوصا وان اسرائيل تتواجد وسط مجموعة كبيرة من الدول العربية".
 

الدكتور حجاي كوبرمينتس عرض نتائج بحث اجري مع مجموعات طلاب عرب ويهود تبين من خلاله أن هناك رغبة كبيرة لدى العرب واليهود بإقامة برامج تعليمية مشتركة إلا أن نسبة العرب الذين ابدوا رغبة بالتعلم مع اليهود كانت اكبر من نسبة اليهود. الدكتور مرسلو سفيرسكي تحدث بمداخلته عن الخبرات التطبيقية في ثنائية اللغة وفي بلورة المواطنة. هذا وتحدث خلال المؤتمر البروفسور رمزي سليمان الذي قدم محاضرة قيمة حول "رؤية الأخر لدى الشباب اليهود والعرب في إسرائيل". البروفيسور راحيل هيرتس لزوروفيتش قسم التربية جامعة اوضحت ان جامعة حيفا عملت وتعمل دائما في سبيل تطوير وتنظيم لقاءات وبرامج تعليمية وفعاليات من هذا القبيل، وذلك في سبيل تطوير التربية ثنائية اللغة في الوسطين العربي واليهودي، وتطوير الوعي والتثقيف لدى افراد المجتمع حول التربية ثنائية اللغة.


البروفيسور راحيل هيرتس لزوروفيتش 

القسم الثاني للمؤتمر تمحور حول البرامج التعليمية في فضاء ثنائية اللغة فتحدث الدكتور محمد امارة من جامعة بار ايلان وانور داوود من واحة السلام وعلاء خطيب وإبراهيم عدالة من جمعية يدا بيد والبروفسور تمار كترئيل من قسم التربية في جامعة حيفا، أما الدكتورة اورا مور زومرفلد مديرة برنامج التربية ثنائية اللغة في المركز اليهودي العربي فقد تحدثت عن برنامج التربية ثنائية اللغة في المركز. هذا وفي ختام المؤتمر تم عرض فيلم "الجليل مدرسة بدون أسوار"، من انتاج  افي هيرشكوفيتس وشارون حمو والذي يروي قصة إقامة مدرسة الجليل في مسغاف، وتم فتح باب النقاش أمام جمهور الحضور بعد عرض الفيلم. 

انضم إلى قناة كل العرب على واتساب تابع أهم الأخبار العاجلة أولًا بأول على هاتفك انضمام
وجدت معلومة غير دقيقة؟ ساعدنا في التصحيح — تواصل معنا
حمّل تطبيق كل العرب تجربة أسرع وإشعارات فورية — آيفون · أندرويد

تُنشر التعليقات مباشرةً وقد تُراجَع لاحقًا.

التعليقات 0

مواضيع ذات صلة

المزيد