الطالب احمد قعدان من باقة يصدر قصته الاولى زورو في جولة حول العالم
وصل الى موقع العرب الخبر التالي:"الطالب أحمد أسامة قعدان ابن الثماني سنوات في الصف الثاني الإبتدائي من باقة الغربية يصدر قصته الأولى "زورو في جولة حول العالم" التي من خلالها أخذ أحمد بطل قصته الكائن الفضائي زورو إلى دول مختلفة في العالم وفي كل دولة يساعد زورو الضعفاء والفقراء ويضمد جروح المصابين ويداويهم. تشير القصة إلى أن أحمد طفل خياله واسع، لديه قدرة على كتابة أفكاره بطريقة مبدعة ومشوقة للقارئ. يذكر أن بروفسور تيسير صبحي يامين المحاضر في جامعة السوربون في فرنسا والمدير العام للمركز الدولي للتربية الابتكارية في ألمانيا بعد اطلاعه على القصة قرر أن يكتب لها تقديما، مما جاء في تقديمه للقصة: "كثيرة هي قصص الأطفال التي قرأتها، لكن قليلة هي الأعمال الأدبية والفنية التي جذبتني إلى متنها من حرفها الأول، ومنها هذه القصة (زورو في جولة حول العالم) للمؤلف الصغير أحمد أسامة قعدان. ذلك بأن في مسيرة حياتنا الطويلة تمر بنا شخصيات عابرة وأخرى تترك بصماتها بأشكال مختلفة. ومن اللافت للانتباه أن هناك نسبة قليلة جدا من البشر متعددة المواهب والإبداعات. ولم يبخل علينا هذا العصر بعدد من الأطفال المبدعين، ومنهم كاتب هذه القصة".
وصل الى موقع العرب الخبر التالي:"الطالب أحمد أسامة قعدان ابن الثماني سنوات في الصف الثاني الإبتدائي من باقة الغربية يصدر قصته الأولى "زورو في جولة حول العالم" التي من خلالها أخذ أحمد بطل قصته الكائن الفضائي زورو إلى دول مختلفة في العالم وفي كل دولة يساعد زورو الضعفاء والفقراء ويضمد جروح المصابين ويداويهم. تشير القصة إلى أن أحمد طفل خياله واسع، لديه قدرة على كتابة أفكاره بطريقة مبدعة ومشوقة للقارئ. يذكر أن بروفسور تيسير صبحي يامين المحاضر في جامعة السوربون في فرنسا والمدير العام للمركز الدولي للتربية الابتكارية في ألمانيا بعد اطلاعه على القصة قرر أن يكتب لها تقديما، مما جاء في تقديمه للقصة: "كثيرة هي قصص الأطفال التي قرأتها، لكن قليلة هي الأعمال الأدبية والفنية التي جذبتني إلى متنها من حرفها الأول، ومنها هذه القصة (زورو في جولة حول العالم) للمؤلف الصغير أحمد أسامة قعدان. ذلك بأن في مسيرة حياتنا الطويلة تمر بنا شخصيات عابرة وأخرى تترك بصماتها بأشكال مختلفة. ومن اللافت للانتباه أن هناك نسبة قليلة جدا من البشر متعددة المواهب والإبداعات. ولم يبخل علينا هذا العصر بعدد من الأطفال المبدعين، ومنهم كاتب هذه القصة".
كما قامت دكتورة هيفاء مجادلة من أكاديمية القاسمي بالمراجعة والتنقيح اللغوي للقصة، والفنانة الطالبة في أكاديمية القاسمي أبرار وتد بالتفنن برسومات القصة وصورة غلافها، كما صممها بلال الملاح من مطابع الدستور في عمان - الأردن.
قام أحمد بعرض قصته أمام طلاب مدرسته الرازي وامام طلاب مدارس أخرى منها مدرسة السلام ومدرسة الظهرات في عرعرة وفي المكتبة العامة باقة الغربية بدعوة من مديرة المكتبة الأستاذة فاتنة مجادلة. يعرض أحمد قصته بطريقة شيقة ويجري حوارا مع الطلاب حولها كما يستمع لأسئلتهم حول مضمونها وكيفية تألفيها مما يثير لديهم حب الكتابة والإلهام للابداع لانه ابن جيلهم!
الطفل أحمد وبعد الأصداء الايجابية والتشجيع الذي يتلقاه من محيطه العائلي والمدرسي متحمس للاستمرار في تأليف أفكاره وإخراج ابداعاته الأدبية وبدأ يكتب قصته الثانية التي ينوي إصدارها في الأشهر القريبة.
