شموئيل أبوآب في زيارة لوادي عارة

أبوآب خلال الزيارة:"الجولات الميدانية لمدارس المنطقة، جائت في سبيل وضع خطة عمل طويلة الامد في سبيل تقدم جهاز التربية والتعليم"

قام مدير عام وزارة المعارف شموئيل ابواب يرافقه وفد من طاقم الموظفين في الوزارة بزيارة عمل الى مدارس قرية كفر قرع ومجلس بسمة، وذلك لللاطلاع على وضعية جهاز التربية والتعليم واوضاع المدارس واحتياجاتها، والتباحث في خطط وبرامج عمل مستقبلية للنهوض بجهاز التربية والتعليم في مدارس كفرقرع وبرطعة وعين السهلة ومعاوية، وقام المدير العام والوفد المرافق له، بعقد جلسة عمل مع رئيس مجلس كفرقرع زهير يحيى، ومع رئيس مجلس بسمه رياض كبها. ورافق ابواب في الزيارة وجلسات العمل،كبار الموظفين وعلى راسهم مستشاره للسلطات المحلية العربي كمال عطيلة ومدير لواء حيفا في وزارة المعارف اهارون زبيدة ومركز التفتيش العربي عرسان عيادات.  هذا وتم استعراض برنامج عمل لثلاثة سنوات لتطوير جهاز التربية والتعليم وسد احتياجات المدارس، وتم الاتفاق على وضع خطة شاملة لتدعيم وتطوير  اللغة العربية والرياضيات والعلوم والتكنولوجيا من مرحلة رياضة الاطفال وحتى المرحلة الثانوية.



رئيس المجلس المحلي زهير يحيى استهل جلسة العمل، بعرض شامل لقضية التربية والتعليم في القرية مشيرا، الى ان المجلس  وضع في سلم اولوياته قضايا التربية والتعليم والمدارس وذلك في سبيل بناء  جيل  واعي ومثقف. واضاف:" من الضروري المبادرة لمثل هذا اللقاء مع مدير عام الوزارة ومختلف المسؤولين في سبيل تطوير وتدعيم جهاز التربية والتعليم والمضي قدما الى المزيد من الانجاز والمشاريع والتميز في تطوير جهاز التربية والتعليم.  على الرغم من التطور في جهاز التربية والتعليم العربي، الى انه ما زالت عملية التمييز ما بين سلك التربية والتعليم ما بين الوسطين العربي واليهودي قائمة، ونطالب الوزارة العمل على تحقيق المساواة".



 وقال مدير عام وزارة المعارف شموئيل ابواف:" هذه الجلسات  والجولات الميدانية لمدارس المنطقة، جائت في سبيل وضع خطة عمل طويلة الامد في سبيل تقدم جهاز التربية والتعليم. بعد عملية المسح والفحص الميداني في مختلف المدارس في كفرقرع، تقرر وضع خطة عمل تشمل مختلف الاجيال والمراحل التعليمية، خلال ذلك سيتم تنفيذ سلسلة من المشاريع التربوية والتعليمة في مختلف المجالات وعلى راسها اللغة العربية والرياضيات والفن والعلوم والتكنولوجيا".



وعلى الصعيد العام في الوسط العربي فقد اكدر مدير عام الوزارة الى وجود سياسية تفضيل للمدارس العربية من اجل تقليص الفوارق وسد النواقص وتحقيق المساوةا وتطبيقها على ارض الواقع وبالتالي النهوض في جهاز التربية والتعليم في الوسط العربي.