الباحث الصغير في مدرسة الرازي
ضمن البرامج اللامنهجية ومن خلال الدورات التعليمية تعمل مدرسة الرازي الابتدائية في قرية الجديدة على تعزيز تطوير وتنمية طرق التفكير والبحث العلمي لدى الطلاب المتفوقين والمبدعين ومن خلال برنامج ومشروع الباحث الصغير الذي تم إقامته في الأكاديمية للعلوم والأبحاث في سخنين حيث اشترك فيه ما يقارب 14 طالب من صفوف الخوامس وقد قام الطلاب ببحوث علمية تضمنت:- العلاقة بين شدة الضوء وبين شدة عملية التمثيل الكلوروفيلي.- العلاقة بين مرحلة نضوج ثمرة الموز وبين النشا والسكر فيها.- العلاقة بين المسحوق وبين عملية الاسموزا في خلايا البطاطا.- مقارنة نسبة الزلاليات في الحليب المبستر وحليب الام.
ضمن البرامج اللامنهجية ومن خلال الدورات التعليمية تعمل مدرسة الرازي الابتدائية في قرية الجديدة على تعزيز تطوير وتنمية طرق التفكير والبحث العلمي لدى الطلاب المتفوقين والمبدعين ومن خلال برنامج ومشروع الباحث الصغير الذي تم إقامته في الأكاديمية للعلوم والأبحاث في سخنين حيث اشترك فيه ما يقارب 14 طالب من صفوف الخوامس وقد قام الطلاب ببحوث علمية تضمنت:- العلاقة بين شدة الضوء وبين شدة عملية التمثيل الكلوروفيلي.- العلاقة بين مرحلة نضوج ثمرة الموز وبين النشا والسكر فيها.- العلاقة بين المسحوق وبين عملية الاسموزا في خلايا البطاطا.- مقارنة نسبة الزلاليات في الحليب المبستر وحليب الام.

اشرف على عمل الطلاب طاقم مرشدين مختص من الأكاديمية. وكان عدد اللقاءات 12 لقاء, حيث رافق الطلاب للأكاديمية بصورة دائمة معلمي العلوم في المدرسة وأولياء أمور، وتم توزيع شهادات إنهاء الدورة مع عرض بعض التجارب بحضور مدير الأكاديمية الدكتور عبد شلاعطه الذي تحدث عن أهمية البحث العلمي وموضوع تنمية التفكير لدى الطلاب. مدير المدرسة المربي حسن خرينو شكر المسؤولين في الأكاديمية وتعهد ان تستمر مدرسة الرازي في المشاركة المستقبلية في مثل هذه المشاريع. كما حضرت المعلمات رلى سمري وجمانه يونس والمرشدة نجاة عواد التي اثنت على سلوك طلاب المدرسة ومدى الاهتمام من قبل الأهل والطلاب.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)