إحصائيّات: 12.9% من المتقدمين للقب الأوّل في الكليّات هم عرب
نتائج مركز الإحصائيّات: العرب يفضّلون مواضيع الأعمال والإدارة والمساعدات الطبيّة فيما كانت النسبة الأقل هي في توجه العرب الى مواضيع الرياضيات وعلم الحاسوب غالبية المتقدمات لدراسة اللقب الأوّل في الكليّات هنّ نساء بنسبة 54.6% وربع النساء تفضلن دراسة مواضيع العلوم المجتمعيّة
نتائج مركز الإحصائيّات: العرب يفضّلون مواضيع الأعمال والإدارة والمساعدات الطبيّة فيما كانت النسبة الأقل هي في توجه العرب الى مواضيع الرياضيات وعلم الحاسوب غالبية المتقدمات لدراسة اللقب الأوّل في الكليّات هنّ نساء بنسبة 54.6% وربع النساء تفضلن دراسة مواضيع العلوم المجتمعيّة
نشر مركز الإحصائيّات مساء أمس الأربعاء، تقريرًا لفحص المواضيع الأكاديميّة التي يلجأ اليها طلاب الجامعات والكليّات والمعاهد العليا في البلاد للحصول على اللقب الأوّل. ويتبيّن من النتائج أنّ "أكثر من ثلثي الطلاب الذين سيخوضون غمار التعليم الأكاديمي في الكليّات ونسبتهم 68.8% يفضلون دراسة واحد من المواضيع الأربعة التالية: الادارة والأعمال (19.5%)، علوم المجتمع (18.9%)، هندسة وتصميم (15.9%) والحقوق (15.5%)".

وأشار مركز الإحصائيّات في تقريره الى أنّ "12.9% من المقبلين على التعليم الأكاديمي للقب الأوّل في الكليّات كانوا عربًا، فيما تمّ رفض كل طالب عربي خامس. فيما يفضّل العرب مواضيع الأعمال والإدارة والمساعدات الطبيّة فيما كانت النسبة الأقل هي في توجه العرب الى مواضيع الرياضيات وعلم الحاسوب".
أمّا المواضيع التي تشهد أقل نسبة من الإقبال في الكليّات فهي: البيولوجيا (1.6%)، واللغات والتاريخ والفيزياء، في حين أنّ هذه النسبة تشهد إقبالًا كبيرًا في الجامعات مقارنة مع الكليّات. ففي حين تعلّم 41 طالبًا في الكليّات موضوع الفيزياء، كانت النسبة مضاعفة بـ20 مرّة في الجامعات لتقف عند 832 جامعيًا.
وبيّن التقرير أنّ دراسة موضوع الإدارة الأعمال في الجامعات وصل الى 757 طالبًا في حين وصل العدد الى 5501 في الكليّات. ويشار الى أنّ "غالبية المتقدمات لدراسة اللقب الأوّل في الكليّات هنّ نساء بنسبة 54.6%، كما أنّ ربع النساء تفضلن دراسة مواضيع العلوم المجتمعيّة (23.1% منهن) مقابل 13.9% فقط من الرجال. فيما تصل نسبة النساء في مواضيع الفنون الى 10.7% مقابل 6.1% لدى الرجال، و11.3% من النساء تفضّل مواضيع المساعدات الطبيّة مقابل 3.3% لدى الرجال، و7.2% من النساء تلجأن الى مواضيع التربية والتعليم مقابل 1.3% فقط لدى الرجال، في حين يتفوّق الرجال في الهندسة والتصميم بنسبة 26% مقابل 7.6% لدى النساء" بحسب الإحصائيّات.