أمهات مؤثرات يساهمن في التعاطي مع تحديات الأبناء في الثانوية الأهلية ـ أم الفحم
وصل الى موقع كل العرب، بيان صادر عن المدرسة الأهلية- أم الفحم، جاء فيه: "بادرت المربية وفاء مبروك ـ مربية الصف العاشر 1004 إلى القيام بمشروع "أمهات مؤثرات" بالتنسيق مع مدير المدرسة المربي أحمد كبها، ومركز الطبقة المربي أحمد أبو شقرة، من منطلق أن المدرسة الأهلية تسعى دائما إلى توطيد الشراكة مع الأهل وتنجيع تفاعلهم ونشاطهم في الحراك المدرسي في مجالاته المختلفة". وأضاف البيان: "هدف المشروع إلى قيام مجموعة من أمهات الصف في كل فصل من العام الدراسي ببناء برنامج متكامل لكافة الطلاب يشمل فعاليات مختلفة حول موضوع له علاقة بظواهر خاصة في الصف أو فيما يتعلق بتحديات الجيل وصعوباته، حيث تم يوم السبت الموافق 14.12.2019 أول لقاء حضرت فيه إحدى عشرة أما أي ثلث أمهات الصف، وقمن بتمرير فعاليات مختلفة بالتنسيق مع المربية شملت فعاليات تعارف ،وفعاليات نقاش ضمن مجموعات تشارك فيها الطلاب والأمهات، تعالج معضلات تمحورت حول مميزات المرحلة الانتقالية وتحدياتها وكيفية التعاطي مع النتائج الفصلية الأولى بغرض استخلاص العبر، والانطلاق إلى مرحلة جديدة على أرض صلبة يعرف من خلالها الطالب الاتجاه الصحيح الذي سيسلكه من أجل بلوغ الهدف، كما وشمل البرنامج توصيات للأبناء والأهل يرشدهم إلى كيفية التعامل مع هذه القضايا بصبر وتأن وحكمة لما فيه مصلحة الأبناء، ومن ثم تم اختتام اللقاء بفعالية أخيرة عبر فيها الطلاب والأمهات عن مشاعرهم وانطباعهم عن هذا المشروع خاصة أنه نتاج الأمهات وهن من تحملن مسؤوليته أمام أنفسهن وأمام الأبناء فكانت المحصلة النهائية شعور الطرفين بالفخر والرضا".
وصل الى موقع كل العرب، بيان صادر عن المدرسة الأهلية- أم الفحم، جاء فيه: "بادرت المربية وفاء مبروك ـ مربية الصف العاشر 1004 إلى القيام بمشروع "أمهات مؤثرات" بالتنسيق مع مدير المدرسة المربي أحمد كبها، ومركز الطبقة المربي أحمد أبو شقرة، من منطلق أن المدرسة الأهلية تسعى دائما إلى توطيد الشراكة مع الأهل وتنجيع تفاعلهم ونشاطهم في الحراك المدرسي في مجالاته المختلفة". وأضاف البيان: "هدف المشروع إلى قيام مجموعة من أمهات الصف في كل فصل من العام الدراسي ببناء برنامج متكامل لكافة الطلاب يشمل فعاليات مختلفة حول موضوع له علاقة بظواهر خاصة في الصف أو فيما يتعلق بتحديات الجيل وصعوباته، حيث تم يوم السبت الموافق 14.12.2019 أول لقاء حضرت فيه إحدى عشرة أما أي ثلث أمهات الصف، وقمن بتمرير فعاليات مختلفة بالتنسيق مع المربية شملت فعاليات تعارف ،وفعاليات نقاش ضمن مجموعات تشارك فيها الطلاب والأمهات، تعالج معضلات تمحورت حول مميزات المرحلة الانتقالية وتحدياتها وكيفية التعاطي مع النتائج الفصلية الأولى بغرض استخلاص العبر، والانطلاق إلى مرحلة جديدة على أرض صلبة يعرف من خلالها الطالب الاتجاه الصحيح الذي سيسلكه من أجل بلوغ الهدف، كما وشمل البرنامج توصيات للأبناء والأهل يرشدهم إلى كيفية التعامل مع هذه القضايا بصبر وتأن وحكمة لما فيه مصلحة الأبناء، ومن ثم تم اختتام اللقاء بفعالية أخيرة عبر فيها الطلاب والأمهات عن مشاعرهم وانطباعهم عن هذا المشروع خاصة أنه نتاج الأمهات وهن من تحملن مسؤوليته أمام أنفسهن وأمام الأبناء فكانت المحصلة النهائية شعور الطرفين بالفخر والرضا".
