كابول: فعاليّة إبداعيّة ببناء المجسّمات الهندسية في ابن سينا الابتدائيّة

المربّية أمل عكري معلّمة الموضوع ومركّزته بالمدرسة أثنت على قدرات الطلاب وأكّدت على ضرورة دمج النّظريّة بالتطبيق ليذّوت الطلا الموضوع بطريقة عمليّة مسليّة

علم مراسل موقع العرب من الاستاذ عامر جمل مركّز التّربية الاجتماعيّة في مدرسة ابن سينا في كابول انه" وبهدف التّجديد، التّجدّد والإبداع ومن أجل خلق جو من حبّ التّعاون والعمل الجماعيّ وتطبيق المادّة النظريّة عمليًا على أرض الواقع، قامت المربّية أمل عكري معلّمة موضوع الرّياضيّات في طبقة الصّفوف الرّابعة في مدرسة ابن سينا الابتدائيّة الرّسميّة بكابول بفعاليّة بناء مجسّمات لأشكال هندسيّة للطّلاب. ويأتي هذا النّشاط الإبداعي كجزء من منهاج تعليم الرّياضيّات للصّفوف الرّابعة ويهدف لأن يتعرّف الطّلاب على الأشكال الهندسية وطرق بناءها بشكل ملموس. والطلاب أجادوا ببناء المجسّمات الهندسيّة بطرق متنوّعة فاقت التّوقّعات ولاقت إعجاب الجميع وبالتّالي كرّمت كل مجموعة بطريقة تليق بعملها الرّائع".

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

وفي حديث مع المربّي رافع عكري مدير المدرسة، شكر المربّية أمل عكري على هذه المبادرة الطّيبة وأشاد بعمل الطّلاب المثمر وأكّد أنّ المدرسة تسعى دائمًا لدمج المبادرات العمليّة العلميّة الحصريّة بهدف حثّ الطالب على البحث والتجديد والتّميّز. أمّا المربّية أمل عكري معلّمة الموضوع ومركّزته بالمدرسة أثنت على قدرات الطلاب وأكّدت على ضرورة دمج النّظريّة بالتطبيق ليذّوت الطلا الموضوع بطريقة عمليّة مسليّة. ويذكر أن هذه الفعالية هي عيّنة من مجموعة نشاطات هادفة تسعة أسرة المدرسة على تنفيذه على مدار العام وبشتّى المواضيع والمجالات من أجل صقل طالب مبدع يخدم ذاته ومجتمعه بأنجع الآليّات والطرق.