النائب غنايم امتحان البجروت لا ينفصل عن أهداف التربية والتعليم

 النائب مسعود غنايم:

قبل أن نحدد أي مواضيع يتقدم بها الطالب للبجروت يجب أن نحدد أي طالب نريد أو أي خريج نريد

عمم مكتب النائب مسعود غنايم بيانًا وصلت عنه نسخة الى موقع العرب وصحيفة كل العرب جاء فيه: " قال النائب عن الحركة الإسلامية مسعود غنايم (القائمة العربية الموحدة) خلال جلسة لجنة التربية والتعليم التابعة للكنيست، والتي عالجت مسألة امتحانات البجروت: "إن امتحان البجروت متعلق بما قبله وما بعده ،أي بأهداف وغايات التربية والتعليم أولا، وبالتعليم الجامعي أو الأكاديمي ثانيا".

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

وتابع البيان: " وقال غنايم: "قبل أن نحدد أي مواضيع يتقدم بها الطالب للبجروت يجب أن نحدد أي طالب نريد؟ أو أي خريج نريد؟. امتحان البجروت تحّول إلى هدف وغاية وأصبحت المسألة سباق وتنافس علامات فقط، والامتحان هو مجرد وسيلة وأداة قياس وتقييم في خدمة التعليم وليس العكس، والتعليم والتربية في المدرسة وسيلة وليس هدفًا، فالهدف هو الطالب الإنسان الذي نريد أن نبنيه ونهيّئه للحياة، ونحن نفكّر فقط بسوق العمل والجامعات والكليات والمدارس تخرّج وتؤهّل موظفين أو عمالا مع أهمية العمل وكسب الرزق"الى هنا نص البيان.