اقتحام بساتين في سخنين للمرة الثالثة وسرقة ممتلكات والبلدية تعد بالمساعدة

منعم حمزة:

هذه العملية لم تكن الأولى ولا الثانية ولكنها الثالثة وقد تعرضت غرف الصفوف سابقا لعمليات مداهمة وسرقة والشرطة لم تتوصل لأية نتائج بالموضوع

أحمد خلايلة:

أهالي الحي مطالبون بالمساعدة في الكشف عن هوية هؤلاء العابثون بالممتلكات العامة

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

عبّر منعم حمزة رئيس لجنة أولياء أمور الطلاب في روضات وبساتين مدرسة الغدير في مدينة سخنين عن شجبه واستنكاره وجميع أولياء أمور الطلاب من "الفعلة النكراء التي أقدم عليها أشخاص لا يتمتعون بأي أخلاق بعد إقدامهم على مداهمة صفوف البساتين للمرة الثانية خلال يومين والثالثة خلال عشرة ايام، وتدمير الممتلكات فيها وتخريب الأبواب والنوافذ، وتقطيع أسلاك الكهرباء وجهاز الإنذار، وسرقة عدد من الأجهزة الكهربائية التي تساهم في نجاعة التعليم من قبل المعلمات".

وأكد منعم حمزة وعدد من أعضاء لجنة أولياء أمور الطلاب عن استهجانهم مما فعله الجناة من تخريب وتدمير للمتلكات وطالبوا بلدية سخنين "بالعمل الجاد على قطع دابرهم من خلال دعم تلك الصفوف بأجهزة وكاميرات مراقبة، والقيام بكل ما يمكنه أن يعيد الثقة الكبيرة التي كانت تتمتع به المعلمات من أمن وأمان في تلك الغرف والصفوف".

عمليات مداهمة وسرقة

وفي حديث مع منعم حمزة، رئيس لجنة أولياء أمور الطلاب في صفوف البساتين التابعة لمدرسة الغدير، أكد قائلا:" هذه العملية لم تكن الأولى ولا الثانية ولكنها الثالثة، وقد تعرضت غرف الصفوف سابقا لعمليات مداهمة وسرقة والشرطة لم تتوصل لأية نتائج بالموضوع، وقد استدعينا الشرطة اليوم كما وحضر محقق جنائي خاص ورفع البصمات وجمع الأدلة، وعلى الشرطة ان تعمل على كشف الجناة بأقرب وقت".

منعم حمزة

مساعدة أهالي الحي

وفي حديث لمراسل موقع العرب وصحيفة كل العرب مع أحمد خلايلة، ضابط الأمن والأمان في بلدية سخنين، عبّر عن "اشمئزازه من الفعلة المنكرة والمستهجنة من اشخاص لا ينتمون الى المجتمع السخنيني الأصيل بأي انتماء"، مطالبا الشرطة "بالكشف عن الجناة، وأن "أهالي الحي مطالبون بالمساعدة في الكشف عن هوية هؤلاء العابثون بالممتلكات العامة". وقد زار رئيس البلدية مازن غنايم المكان واطلع على الوضع ووعد بالمساعدة والعمل على ايجاد الحلول المناسبة.