النائب غنايم: دور أولياء الأمور هام جدًا في العملية التربوية والتعليمية

لجنة التربية التابعة للكنيست ناقشت موضوع لجان أولياء أمور الطلاب من حيث تركيباتها وأدوارها في العملية التعليمية في المدارس

مسعود غنايم -القائمة العربية الموحدة والعربية للتغيير:

دور أولياء الأمور هام جدًا في العملية التربوية والتعليمية ومدى نجاح المدارس في إيصال رسالتها يعتمد على مشاركة الأهل وتعاونهم مع المدرسة

العلاقة بين لجان أولياء الأمور وبين الهيئات التدريسية يجب أن تكون علاقة تعاون واحترام وتقاسم للمسئولية وليست علاقة صراع ونزاع شخصي أو حزبي أو غيره

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

تداخل الأهل واندماجهم في حياة المدرسة وحملهم للعبء التربوي مع الهيئات التدريسية يعتبر أمرا مطلوبا ومحبذًا ولكن هذه المشاركة يجب أن تنظَّم

ناقشت لجنة التربية التابعة للكنيست، صباح اليوم الأربعاء، موضوع لجان أولياء أمور الطلاب من حيث تركيباتها وأدوارها في العملية التعليمية في المدارس. وفي مداخلته خلال الجلسة، قال النائب عن الحركة الإسلامية مسعود غنايم -القائمة العربية الموحدة والعربية للتغيير، وعضو لجنة التربية: "إن دور أولياء الأمور هام جدًا في العملية التربوية والتعليمية، ومدى نجاح المدارس في إيصال رسالتها يعتمد على مشاركة الأهل وتعاونهم مع المدرسة. إن العلاقة بين لجان أولياء الأمور وبين الهيئات التدريسية يجب أن تكون علاقة تعاون واحترام وتقاسم للمسئولية، وليست علاقة صراع ونزاع شخصي أو حزبي أو غيره".

وأضاف النائب غنايم: "تداخل الأهل واندماجهم في حياة المدرسة وحملهم للعبء التربوي مع الهيئات التدريسية يعتبر أمرا مطلوبا ومحبذًا، ولكن هذه المشاركة يجب أن تنظَّم حتى لا يحصل هناك تصادم وخلط في حدود الصلاحيات والمسئوليات بين الأهل والمدرسة، وهناك حاجة لتوضيح حدود التداخل والمشاركة حتى تكون العلاقة بنّاءة ونافعة ولا تتحول إلى حلبة صراع هدام بين الأهل والمدرسة".