مكتبة دير الأسد العامة تنظم ورشات أدبية بمشاركة العديد من الادباء والشعراء

وائل اسدي مدير قسم المعارف أشار الى استعداد المجلس المحلي لدعم ما يتسنى من دعم لهذه النشاطات التي تثلج الصدر

الفعاليات انقسمت إلى الشعر وأنواعه والفكرة كيف تتحول شعرا واختصار التعابير قدمها الشعراء منتصر منصور واحمد اسدي وتحدث الكاتب نمر نمرعن الأمثال والمرأة في أمثالنا الشعبية والعربية عامة

بحضور كوكبة من الأدباء والشعراء استضافت المكتبة العامة دير الأسد طلاب دورة الكتابة الإبداعية من الصفوف الخامس والسادس من مدرستي عبد العزيز امون والمدرسة الابتدائية "ج" .

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

تم تقسيم الطلاب إلى مجموعات وعلى رأس كل مجموعة شاعر أو كاتب، من الضيوف الحاضرين : الكاتب نمر نمر، الشاعر نايف سليم، الشاعر منتصر منصور، والشاعر احمد أسدي قدم الضيوف للطلاب نصائح عن الكتابة أساليبها وأصول قراءة الشعر والتفاعل معه وعلى مدى ساعة ونصف مع الطلاب رافق ضيوف الورشات رئيس المجلس المحلي نصر صنع الله .

اظهر الطلاب حماسا وشغفا بمثل هذه اللقاءات التي تقربهم من الشعراء المحليون وهم عدد لا يستهان به عددا وإنتاجا على مستوى العالم العربي وليس المحلي وقد شاركت المربيتان صالحة موسى وفتحيه ذباح وميرفت نعمه في هذا النشاط الممتع على حد تعبيرهما وشكرت  ماجدة اسدي هواش مديرة المكتبة معرفتهم وتجربتهم بكل مودة وسرور.

دعم النشاطات الثقافية

وقد أشار وائل اسدي مدير قسم المعارف الى استعداد المجلس المحلي لدعم ما يتسنى من دعم لهذه النشاطات التي تثلج الصدر. انقسمت الفعاليات إلى الشعر وأنواعه والفكرة كيف تتحول شعرا، واختصار التعابير قدمها الشعراء منتصر منصور واحمد اسدي وتحدث الكاتب نمر نمرعن الأمثال والمرأة في أمثالنا الشعبية والعربية عامة، أما الشاعران حنا ابراهيم ونايف سليم فقد تحدثا عن سيرتهما الذاتية واستمعا الى قراءات شعريه من الطلاب وابدى جميع الضيوف رأيهم في انتاجات الطلاب الادبية.  وقد انتهى الاحتفال بتقديم هدية رمزية عبارة عن درع وقام بتقديمها رئيس المجلس نصر صنع الله والسيدة ماجدة هواش والجدير بالذكر أن ابراهيم اسدي أبو اياد قد حل ضيف شرف على الورشات وتجول بين المجموعات ثم شارك في الحديث عن تجربته الذاتيه وبعض الطرائف بالتعاون مع الشاعر نايف سليم.