ساعر يعد مسعود غنايم بتوسيع مشروع الالتزام الذاتي في المدارس العربية

غنايم أشار إلى أهمية المشروع في زرع حب العطاء للمجتمع لدى الطلاب، وزرع قيم المسؤولية الجماعية، خاصة وأن الوسط العربي يعارض مشروع الخدمة الوطنية

أكد وزير التربية جدعون ساعر في رده على استجواب شفوي للنائب عن الحركة الإسلامية وعضو لجنة التربية البرلمانية مسعود غنايم (القائمة العربية الموحدة والعربية للتغيير)، أنه سيعمل على توسيع مشروع "الالتزام الذاتي" في المدارس العربية.

النائب مسعود غنايم

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

وكان النائب غنايم قد أشار في استجوابه، إلى أهمية المشروع في زرع حب العطاء للمجتمع لدى الطلاب، وزرع قيم المسؤولية الجماعية، خاصة وأن الوسط العربي يعارض مشروع الخدمة الوطنية. وجاء استجواب النائب غنايم بعد حريق الكرمل ومصرع الطالب إلعاد ريفن خلال محاولته المساعدة في إطفاء الحريق، حيث اكتسب الطالب هذه القيم من مشروع الالتزام الذاتي الذي كان يتعلمه في مدرسته في حيفا.

انتشار المشروع

ووعد ساعر في رده على النائب غنايم أن يفحص سريعا مدى انتشار هذا المشروع في المدارس العربية مؤكدا على أهمية هذا المشروع وخاصة في مجال "التعليم للقيم"، ووعد النائب غنايم بأن يطلعه على الخطوات التي ينوي الوزير القيام بها في هذا الصدد.

يذكر أن مشروع الالتزام الذاتي هو مشروع تشرف عليه وزارة التربية، وهدفه نشر قيم التضامن لدى الطلاب مع المجتمع المحيط ومع الشرائح الضعيفة، مثل أن يساعد الطلاب طلابا آخرين في تعليمهم، أو مساعدة طلابا آخرين بعد حوادث طرق، أو بتوزيع مواد غذائية على المحتاجين، أو مساعدة الكبار في السن، أو تقديم المساعدة للحيوانات، أو الخدمة في الإطفاء أو الإسعاف، وغيرها.