document.BridIframeBurst=true;
var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });واعتبر مركز "دراسات"، الذي واكب صيرورة التأسيس، أنّ انطلاق المجلس التربوي العربي بهذا الزخم الجماهيري هو بمثابة خطوة نوعية في مأسسة المرجعيات المهنية للمجتمع العربي الفلسطيني في البلاد، سيكون لها أثرها الواضح على رفد النضال السياسي والجماهيري والمهني بالعمق الأكاديمي والاختصاصي الضروري لطرح الرؤى وبلورة السياسات التربوية.
وقال مدير عام المركز الأخصائي الحقوقي د. يوسف جبارين: "إن حق الأقلية العربية الفلسطينية في إدارة ذاتية لشؤونها الثقافية، وفي مقدمتها جهاز التربية والتعليم، هو شرط أساسي لإحقاق المساواة الجوهرية. وهو ما يجب أن ينسحب على مضامين التعليم العربي، بحيث تعكس أهدافُه هويةَ أبناء وبنات الأقلية الوطنية والثقافية، وتعبّر بشكل لائق عن الاحتياجات والميزات الخاصة بالمواطنين العرب في مجالات اللغة والهوية الوطنية والثقافية والتاريخ والتراث العربي الفلسطيني".
وقال د. أيمن اغبارية المختص في السياسات التربوية، والذي كان له دور مركزي في التهيئة لإقامة المجلس في السنتين الأخيرتين: "إن أهمية المجلس التربوي العربي تكمن في كونه نقلة تاريخية من الضحوية إلى الفاعلية، ومسعًى جديًا للفكاك من سياسات السيطرة والضبط. المجلس هو فضاء تربوي للمهنيين العرب وبوصلة لتوجيه التربية للقيم والهوية في ظل التحديات الداخلية والخارجية على السواء".
عنوان: اختبار طريقة اختبار الشارع P.O. 60009 دولور / ألاسكا
الخامس +1 234 56 78
فاكس: +1 876 54 32
البريد الإلكتروني: amp@mobius.studio