وتأتي هذه الامسية الثقافية ضمن سلسلة فعاليات تربوية في المدرسة للوعي القرائي بهدف صقل شخصية الطلاب وتشجيعهم على القرأة وحب اللغة بما فيها من تعبير وقواعد، بالاضافة لتعليم الطلاب طرق بناء افكار متسلسلة واستخلاص العبر والنتائج وحب المسرح .
document.BridIframeBurst=true;
var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });وقد توجت الامسية بفعالية ” السحجة العربية” باشتراك الطلاب واهاليهم ومديرة المدرسة المبية منتهى مصاروة وطاقم المدرسة كما وقام الطلاب والاهالي في نهاية الامسية بتقديم الهدايا والشهادات التقديرية للمربية اعتدال عثامنة وذلك تقديرا وشكرا لها على عطائها في تربية وتعليم الطلاب وتطوير المهارات والوعي القرائي لدى الطلاب .
المربية اعتدال عثامنة حيت جميع الاهالي والطلاب على مشاركتهم الحيوية والفعالية لانجاح هذه الفعالية معتبرة ان هذه المشاركة الواسعة تؤكد تعطش الطلاب للقراءة وبرامج تطوير المهارات ومدى اهتمام الاهالي في تطوير هذا المجال لدى ابنائهم الطلبة , من هنا نؤكد الى أهمية السنوات الخمس الأولى في بناء شخصية الطفل وتحديد أنماط سلوكه مّما يجعل أمر تربيته وتوجيهه شأنا يستحق العناية والجهد والتفكير من جيل مبكر من هنا راينا الاهتمام في هذا المشروع وتنظيم امسيات من هذا النوع في سبيل تطوير الوعي القرائي وتطوير المهارات لدى الطلاب من جيل الطفولة سعيا منا في بناء وصقل شخصية ناجحة ومتطوره لابنائنا الطلبة.
كما اشارت المربية اعتدال عثامنة الى ان اتصال الطفل بالكتب والمواد المطبوعة في البيت قبل التحاقه بالمدرسة لها تأثير كبير على نموه المعرفي بعد التحاقه بها من هنا هنالك دور رئيسي ومركزي للعائلة وللاهالي لتطوير الوعي القرائي لدى الطلاب في جيل مبكر.المربية منتهى مصاروة مدير مدرسة المستقبل فقد حيت الطلاب على مهاراتهم وانتاجاتهم التي تعبر عن انتاج وعن عطاء من قبل مربية الصف المربية اعتدال عثامنة , وقالت مصاروة :"أن مهارات القراءة التي يتم اكتسابها مبكراً ويثبت وجودها لدى أطفال الصف الأول ابتدائي هي نفسها التي يعود إليها ارتفاع درجات القراءة لدى الطلاب في المرحلة الثانوية .
من هنا فالمدرسة لها دور أساسي لا يمكن تجاهله في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ.
حيث تولي مدرستنا عناية كبيرة بتدريس القراءة في المراحل المتقدمة من الصفوف الدنيا الابتدائية بشكل خاص وبقية الصفوف والمراحل ايمانا منا انه هناك ترابطاً مرتفعاً بين القدرة على القراءة والتقدم الدراسي .
ومن أهم واجبات المدرسة تنمية عادة القراءة في نفوس التلاميذ والإقبال عليها برغبة وشغف.
وهذا الواجب يتطلب أن يكون هناك معلمين يحبون القراءة ويمارسونها ليكونوا قدوة لطلابهم.
كما أن اهتمام المدرسة بهذا الموضوع المهم نابع من اهتمام ادارة المدرسة ببناء جيل واعي ومثقف لاهمية القراءة وتطوير المهارات والذي يعتبر واحداً من أبرز المشروعات الثقافية التي تهدف إلى خدمة المجتمع بمختلف فئاته لبناء مجتمع متقدم في مختلف مجالات ونواحي الحياة ".
عنوان: اختبار طريقة اختبار الشارع P.O. 60009 دولور / ألاسكا
الخامس +1 234 56 78
فاكس: +1 876 54 32
البريد الإلكتروني: amp@mobius.studio