* المجتمع في إسرائيل متعدد الثقافات والقوميات، ويجب تحضير الطالب وتجهيزه للعيش في مجتمع غير متجانس
document.BridIframeBurst=true;
var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });* المقال يطرح مسألة هامة جدا يجب على وزارة التربية والتعليم أن تتبناها إذا أرادت بالفعل تعميق القيم الإنسانية
* إن الاعتراف بالآخر العربي الفلسطيني، واحترام روايته وإنسانيته في مناهج التعليم والبرامج التربوية هو الطريق الصحيح لبناء مجتمع إنساني سليم
النائب مسعود غنايم
إن المجتمع في إسرائيل متعدد الثقافات والقوميات، ويجب تحضير الطالب وتجهيزه للعيش في مجتمع غير متجانس ومتعدد ليعرف كيفية التعامل مع هذا الواقع المركب. لا يمكن الاعتماد على التربية أو التعليم أحادي الاتجاه الذي يدعو للانغلاق على الذات، لأن هذه التربية ستكرّس العنصرية ونبذ الآخر، ويجب على وزير التربية والتعليم أن يسأل نفسه: أي خريج يريد؟ وأي جهاز تربية وتعليم يريد؟".
وتحدث النائب غنايم خلال خطابه عن تجربة شخصية مر بها ابنه في المدرسة، حيث قال النائب غنايم: " قبل شهر تقريبا اشترك ابني وهو في الصف العاشر في لقاء مع طلاب يهود، وجرت عدة ورشات نقاش وحوار بينهم، وبعد ذلك بيومين دعاني ابني لرؤية فيديو في الفيسبوك يظهر نفس الطلاب اليهود الذين كان يحاورهم ويناقشهم وهم يغنّون ويهتفون في غرفتهم هتافات ضد العرب وضد النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) وضد الإسلام!! وأنا أتساءل: هل هذا ما يريده جهاز التربية والتعليم؟ هل يريد الوزير أن يربي الطلاب على الحقد والكراهية؟".
وأنهى النائب غنايم خطابه موجها حديثه للوزير قائلا: "إن الاعتراف بالآخر العربي الفلسطيني، واحترام روايته وإنسانيته في مناهج التعليم والبرامج التربوية هو الطريق الصحيح لبناء مجتمع إنساني سليم".
عنوان: اختبار طريقة اختبار الشارع P.O. 60009 دولور / ألاسكا
الخامس +1 234 56 78
فاكس: +1 876 54 32
البريد الإلكتروني: amp@mobius.studio