وجاء في استجواب د. إغبارية أن المدارس الإعدادية فشلت فشلاً ذريعاً بأداء مهمتها التعليمية والتربوية حيث تمّ تقريباً إلغاء الإعداديات في الوسط اليهودي بشكل نهائي ولم يبق أي مبرِّر لوجود الإعداديات في الوسط العربي.
document.BridIframeBurst=true;
var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });وأكد د. إغبارية بأن إلغاء المدارس الإعدادية من خلال دمجها مع المدارس الثانوية يساهم في تقسيم مراحل التعليم الأولى إلى مرحلتين فقط بدلاً من ثلاث، المرحلة الابتدائية حتى الصف الثامن والمرحلة الثانوية من الصف التاسع حتى الثاني عشر، الأمر الذي سيساعد في تخفيف الاكتظاظ في الصفوف المدرسية ورفع روح المنافسة بين المدارس كرافعة لمضاعفة نسبة التحصيل العلمي لدى جمهور الطلاب.
يذكر أن النائب د. عفو إغبارية قد زار عدداً من المدارس الثانوية والإعدادية في البلاد، كان آخرها زيارة إعدادية (وادي النسور) وثانوية خديجة بنت خويلد في أم الفحم، وتبين من هذه الزيارات أن هناك توجه عام لدى مدراء المدارس ورجال التربية والتعليم بأهمية إلغاء الإعداديات في الوسط العربي أسوةً بالوسط اليهودي.
عنوان: اختبار طريقة اختبار الشارع P.O. 60009 دولور / ألاسكا
الخامس +1 234 56 78
فاكس: +1 876 54 32
البريد الإلكتروني: amp@mobius.studio