لجنة متابعة قضايا التعليم العربي: لا لعسكرة التعليم

* معدّي رفض لجنة متابعة قضايا التعليم العربي:"  إننا نرفض هذا توجه لعسكرة التعليم، وفرض مشاريع أجمع المجتمع العربي على عدم قبولها، خاصة ما يسمى بالخدمة المدنية أو الوطنية" حاول رئيس لجنة المعارف البرلمانية عضو الكنيست زبولون أورليف (البيت اليهودي) منع مدير لجنة متابعة قضايا التعليم العربي عاطف معدي من حضور الجلسة الخاصة حول افتتاح العام الدراسي 2009-2010، اليوم الأربعاء، إلا أنه اضطر للتراجع عن هذه المحاولة العنصرية بعد تدخل عضو اللجنة النائب محمد بركة.

وعقب معدي بالقول إن لجنة متابعة قضايا التعليم العربي لا تستقي شرعيتها من أورليف أو غيره، ولكنها بفضل مهنيتها وتمثيليتها تفرض نفسها على وزارات التربية والتعليم المتعاقبة وعلى كافة الجهات المسؤولة عن التعليم في البلاد، بما فيها لجنة المعارف البرلمانية، وسنواصل طرق كل باب للمرافعة عن حقوق طلابنا وطالبتانا.

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

من جهة أخرى أكد معدّي رفض لجنة متابعة قضايا التعليم العربي لوضع معيار الخدمة العسكرية أو المدنية ضمن مشروع تجريبي يُفعّل في كل من حيفا ونتانيا وبيتح تكفا. وأضاف: إننا نرفض هذا توجه لعسكرة التعليم، وفرض مشاريع أجمع المجتمع العربي على عدم قبولها، خاصة ما يسمى بالخدمة المدنية أو الوطنية.

وتعقيبًا على استعراض الوزير جدعون ساعر أمام لجنة المعارف، والبرنامج الرامية إلى رفع تحصيل الطلاب في إسرائيل في التدريجات العالمية للدولة المتطوّرة (OCED)، أكد معدي أن التحصيل المتدني في التعليم العربي هو نتيجة للتمييز المتواصل في الموارد المادية والبشرية، مشيرًا إلى نقص أكثر من 9 آلاف غرفة وحوالي 80 ألف ساعة تعليمية، إضافة إلى الملاكات والبرامج التربوية.