لجنة المعارف تسرّع بمبادرة بركة خطواتها لحل أزمة طلاب صووين غير المعترف بها

لجنة المعارف البرلمانية بحثت اليوم الإثنين، بطلب من النائب بركة، مسألة إضراب طلاب قرية صووين في النقب منذ شهرين

بركة: السلطات ترفض الاعتراف بقرية صووين وتحرمهم من البنى التحتية والمدارس وواجب الوزارة تأمين مدارس لهم وضمان انخراطهم في برنامج التعليم الإلزامي

الصانع: الحل الذي عرض على الطلاب يضطرهم للسفر 20 كيلومترا يوميا

الطلاب وأهاليهم يتظاهرون أمام الكنيست والنواب بركة وسويد والصانع وغنايم يتضامنون مع الطلاب

قررت لجنة المعارف البرلمانية اليوم الإثنين، عقد جلسة سريعة مشتركة مع لجنة الداخلية البرلمانية، لوضع كل الأطراف المعنية أمام قضية قرية صووين غير المعترف بها في النقب، الذين يستمر إضرابهم منذ مطلع السنة، وجاء هذا في ختام جلسة بادر لها النائب محمد بركة، رئيس الجبهة الديمقراطية للسلام والمساواة.

شقيب السلام
وكان النائب بركة قد بادر إلى عقد الجلسة، بعد أن زار قرية صووين في النقب واطلع على أوضاع الطلاب فيها، وتعود قضيتهم إلى أنهم منذ سنوات طوال تعلم الطلاب في قرية شقيب السلام، التي تستوعب آلاف الطلاب من القرى غير المعترف بها، حتى بات وضع مدارس القرية لا يحتمل.
وفي مطلع السنة الدراسية أعلنت لجنة أولياء أمور الطلاب في شقيب السلام إضرابا مفتوحا عن التعليم استمر ثلاثة أسابيع احتجاجا على الاكتظاظ في الغرف التعليمية، وعدم وجود غرف كافية لطلاب القرية، وكان الحل الذي وضعته سلطات منطقة الجنوب، هو التوقف فجأة عن استيعاب طلاب الصف الأول من كل مرحلة تعليمية من قرية صووين، بمعنى صفوف البستان والأول والتاسع، بعد أن كانت السنة الدراسية قد بدأت.
وعلى إثر ذلك قررت لجنة أولياء الأمور في صووين بإعلان الإضراب وسحب جميع طلاب القرية من مدارس شقيب السلام، مطالبين بإيجاد حل جذري لأبنائهم.
وبعد أن عرض النائب بركة القضية على لجنة المعارف أمس، قال، إنه لا يمكن للإنسان أن يتحمل هذا الوضع، 350 تلميذا خارج الإطار التعليمي، والمذنب في هذا المجال هو وزارة التعليم المكلفة ضمان تطبيق قانون التعليم الإلزامي، وأضاف، إن الطلاب بإمكانهم ان يقاضوا الوزارة التي لم تضمن تعليمهم.
وحذر بركة من دحرجة المسؤولية من جهة إلى أخرى، ومن حق الطلاب وأهاليهم أن يحصلوا على حل جذري، وبطبيعة الحال ليس على حساب قرية شقيب السلام.

وقال بركة، إن المطلوب الآن أمرين، إيجاد حل فوري للطلاب الذين ليس لهم مدرسة تأويهم، على شكل غرف مؤقتة، وثانية البدء في وضع حل جذري ومنظم خلال 8 أشهر، والحل الأمثل هو بناء مدرسة للقرية.
وتكلم النائب طلب الصانع، رئيس الحزب الديمقراطي العربي، فشكر النائب بركة على مبادرته، وشرح الظروف التي تعايشها قرية شقيب السلام، وكيف انها تقدم خدمات لآلاف الطلاب من خارج القرية، ومن بينها قرية صووين غير المعترف بها، وشدد على أنه من واجب الحكومة أن تثبت القرى غير المعترف بها وتمنحها كافة البنى التحتية، ومن ضمنها المدارس.
وقال الصانع، إن الحل الأمثل هو وضع غرف مؤقتة في قرية صووين، إلى حين إيجاد الحل الدائم، فإن تنقل أربعة أو خمسة معلمين أسهل من دون مقارنة من أن تنقل يوميا 350 طالبا، خاصة وان الحل الذي يجري الحديث عنه هو نقل الطلاب إلى مدارس تابعة لمجلس أبو بسمة الإقليمي، على بعد 20 كيلومترا من قرية صووين.
وشارك في عرض القضية، عضو لجنة الآباء العامة لعرب النقب عطية الأعسم، وعضو لجنة الآباء المحلية في صووين خالد الأعسم، ورئيس المجلس الإقليمي للقرى غير المعترف بها إبراهيم الوقيلي، وشددوا في كلماتهم على ضرورة وضع حل لطلاب القرية في القرية ذاتها، فأصلا الحكومة بنت مدارس في قرى لا تعترف بها.

ابحث عن المسؤول
ثم انتقل الحديث إلى ممثلي وزارة التعليم في الجنوب، ومسؤول التخطيط والتطوير الحكومي في منطقة النقب، ومندوب مجلس أبو بسمة، إلا أن أحدا منهم لم يأخذ على عاتقه القضية، فممثل وزارة التعليم قال إن الوزارة ليست مسؤولة عن بناء المدارس، وأنها على استعداد لتحويل ميزانيات إذا وجودت مخططات.
أما ممثلا مجلس أبو بسمة، ودائرة التخطيط فادعيا أن من يقرر بشأن التخطيط والمدارس وزارة الداخلية، أما وزارة الداخلية التي تلقت دعوة من لجنة المعارف لحضور الجلسة، فقد بعثت برسالة إلى اللجنة تبلغها فيها، أنها "ليست ذي صلة بهذه القضية".
كما شارك في البحث الذي انضم اليه لاحقا النائب مسعود غنايم، رئيس مجلس شقيب السلام عامر أبو معمر، الذي شرح ظروف القرية واحتياجاتها لتطوير الجهاز التعليمي.

مظاهرة قبالة الكنيست
هذا وتظاهر قبل جلسة لجنة المعارف الطلاب وأهاليهم قبالة الكنيست، ورفعوا الشعارات المنددة بتقصير وزارة التعليم والحكومة بأسرها بقضيتهم ودعوا إلى ايجاد حل فوري لهم.
وشارك في التظاهرة أعضاء الكنيست محمد بركة ود. حنا سويد، رئيس كتلة الجبهة الديمقراطية للسلام والمساواة، وطلب الصانع ومسعود غنايم، من كتلة العربية الوحدة.
هذا وقال النائب سويد، معقبا على قضية صووين، إنها نموذج لإهمال المؤسسة الرسمية بحق أهالينا في النقب، فقرية صووين من حقها ان تكون قرية كباقي القرى، وأن تعترف بها الحكومة وتحول لها كافة الميزانيات لبناء كافة البنى التحتية ومرافق التعليم والصحة.
واضاف سويد إن بقاء 350 طالبا من دون اطار تعليمي على مدى شهرين كاملين هو وصمة عار في جبين المؤسسة، ولكن هذه مؤسسة لا تهزها أية مأساة طالما ان ضحاياها عرب.

قرارات اللجنة
وهذا قد قررت لجنة المعارف أن واجب الدولة ضمان اطار تعليمي لكل طالب، وعلى وزارة التعليم أن تضمن تطبيق قانون التعليم الالزامي، ودعوة لجنة الآباء في قرية صووين إلى اعادة النظر في استمرار الاضراب، وثالثا عقد جلسة مشتركة مع لجنة الداخلية البرلمانية، بضمان حضور كافة الأطراف بما فيها وزارة الداخلية، لضمان حل لقرية صووين.